Класиране 2023
Уважаеми колеги, директори, детски учители,
Благодарим за Вашето участие в Шестото издание на престижния конкурс за връчване на Научната награда на името на забележителния български педагог Димитър Кр. Димитров – Мастера 2023 на тема „Игра, творчество, екология
в работата на детския учител/в живота на детската градина“
Изключително удовлетворени сме от представените общо 96 конкурсни работи в трите направления „Игри“, „Екипни задачи“ и „Проекти“. Във всички разработени материали видяхме Вашата прецизност и творческо многообразие, с които сте развили основополагащата цел на екологичното възпитание на децата, както и идеите за включване на родителите в този процес. Отлично впечатление ни направи ценностното Ви отношение към природата и към базисната ѝ роля за живота на Земята, грижата Ви за поддържане и опазване на нейното многообразие.
Предвид разнообразните интерпретации и идеи по темата на конкурса в трите направления „Игри“, „Екипни задачи“ и „Проекти“ бяха обособени:
- награди за индивидуално участие
- награди за екипно участие
- грамоти.
Класиране
Направление ИГРИ
Награда за ЕКИПНО участие:
- ДГ „Незабравка“, Бяла Слатина
Награда за ИНДИВИДУАЛНО участие:
- ДГ „Слънчеви лъчи“, София – „Пътят на рециклирането“
- ДГ „Славейче“, Враца – сюжетно-ролева игра „Чудната градина”
- ДГ „Пролет“, Плевен – „Природна кръстословица“
Грамота за оригинална авторска игра:
- ДГ „Мара Балева“, Искър – „Здравей, здраве“
- ДГ „Радост“, Бургас – „Даровете на природата“
- ДГ „Червена шапчица“, Лом – сюжетна игра „Цветарски магазин“
- ДГ „Мак“, Благоевград – „Игри“
- ДГ „Осми март“, Пловдив – „Почистих портокала и го сложих на главата си“
- ДГ „Детелина“, с. Ловец – „Еко и елфи“
- ДГ „Детска планета“, с. Бреница – „На полянки и градини“
Направление ЕКИПНА ЗАДАЧА
Награда за ЕКИПНО участие:
- ДГ „Ханс Кристиан Андерсен“, Бургас
Награда за ИНДИВИДУАЛНО участие:
- ЧДГ „Аз съм българче“, Варна – „Градът оживява“
- ДГ „Слънчеви лъчи“, София – „Болна планета – здрава планета“
- ДГ „Радомирче“, Радомир – „Семенце, расти и живей“
Направление ПРОЕКТИ
Награда за ЕКИПНО участие:
- ДГ „Слънце“, Левски
Награда за ИНДИВИДУАЛНО участие:
- ДГ „Пролет“, с. Кочан – „Природата е в нашите ръце“
- ОУ „Васил Левски“, с. Камен – „Екологично възпитание“
- ДГ „Щастливо детство“, Благоевград – „Млади еколози“
Грамота за оригинална проектна идея:
- ДГ „Ханс Кр. Андерсен“, Бургас – „Работилница за играчки (животни) от отпадъчни материали“
- ДГ „Раковина“, Бургас – „Експериментална дейност на открито“
- ДГ „Светла“, Пловдив – „Земя на чудеса и вълшебства“
- ДГ „Ралица“, Плевен – „Да пораснем заедно“
- ДГ „Слънчице“, Козлодуй – „Да усетим природата“
- ДГ „Радост“, Елин Пелин – „Доброто започва от нас“
- ДГ „Пламъче“, Ямбол – „Изследователи на глобални цели“
- ДГ „Пролет“, Асеновград – „Рециклирай или използвай нещо пак“
- ДГ „Радост“, Русе – „Чиста среда – щастливи деца“
- ДГ „Щастливо детство“, Плевен – „Зелена занималня“
- ДГ „Алиса“, София – „Тайните на Антарктида“
- ЧДГ „Момо“, София – „Спасители на Арктика“
Грамота за проекти без граници:
- ДГ „Радост“, Пазарджик – „Еко градинки в нашите детски градини“
- ДГ „Слънчице“, Левски – „STEM обучение – формула за успех“
Специална категория „Да осиновим кошер“
- ДГ „Щастливо детство“, Ямбол – „Проект за пчелата“
- ДГ „Пчелица“, Шумен – „Учебен пчелен кошер“ и допълнителен модул „Приятели –пчелици“
- ДГ „Слънчице“, Казанлък – „В чудния свят на малките опрашители“
Наградите и грамотите ще се връчат по време на откриването на Научно-практически форум „Иновации в обучението и познавателното развитие“, 23.08.2023, гр. Бургас.
Всички разработки, които отговарят на регламента на конкурса, ще бъдат публикувани в сборник „Обогатяващо педагогическо взаимодействие в предучилищна възраст“, 6/2023 г.
Сборникът съдържа рецензирани публикации и на учителите се присъжда 1 квалификационен кредит.
Уважаеми колеги, директори, детски учители,
Каним Ви да участвате в шестото издание на престижния конкурс за връчване на научната награда на името на големия български педагог Димитър Кр. Димитров-Мастера.
Научна награда на името на Димитър Кр. Димитров-Мастера
2023 година
Тема на шестото издание на конкурса
Игра, творчество, екология в работата на детския учител, в живота на детската градина
Насоки към темата:
- Игри, екипни задачи или проекти могат да бъдат представени в контекста на екологично образование и възпитание на децата, съвместно с родителите; отношение към природата и взаимодействие с нея като ценност и условие за живот.
- Ключови думи: екологична култура, съзнание и поведение; екология на взаимодействията: учител-деца-родители; учител-група деца; дете-група); здравно-екологични знания.
ЕКИПНА ЗАДАЧА
Цел: Формиране на екипни и комуникативни умения в контекста на екологичното възпитание/образование в предучилищна възраст – средство за развитие.
Параметри на задачата:
- Тема на екипната задача.
- Възрастова група, за която е разработена задачата.
- Име и фамилия на учителя/учителите – автор/автори на задачата.
- Стандарти от образователни направления, с които е съобразена екипната задача.
- Резюме – до 1500 символа.
- Основен текст – в обем до 7 страници (14pt., 1.5 разстояние между редовете).
Екипната задача се реализира в основните или допълнителни форми на педагогическо взаимодействие в различни моменти от целодневната или полудневна организация.
Задължителни елементи в основния текст:
- Наименование на екипната задача.
- Екипната задача да е разработена за екип от 3 до 5 деца.
- В хода на екипната работа всяко дете да има ясно дефинирана задача, която да изпълни, независимо и паралелно с останалите деца в екип.
- Екипът да има лидер.
- След като всички деца изпълнят своята част от общата работа да обединят своите задачи в един цялостен продукт.
- Лидерът/говорителят на екипа да представи/презентира готовия резултат/крайния продукт от екипната работа.
- Да има ясни критерии за оценка на изпълнение на екипната задача.
СЮЖЕТНА ИГРА
В конкурса се предоставя възможност за представяне на игра/игри за развиване на екологични и здравни компетентности на детето, съобразно с целите и очакваните резултати от обучението по околен свят в детската градина, както и по останалите образователни направления, които са насочени към цялостното развитие на детето.
Задължителни елементи на играта:
- Наименование на сюжетната игра.
- Как е избрана играта?
- Доколко децата участват в избора на играта?
- Предварителна подготовка за играта – наблюдения, филми, литература.
- Договаряне и разпределение на ролите.
- Реквизит за играта и подготовка на игрални кътове.
- Начало на играта.
- Смяна на ролите и обогатяване съдържанието на играта в процеса на игра.
- Резюме – до 1500 символа.
- Основен текст – в обем до 7 страници (14pt., 1.5 разстояние между редовете).
УЧЕБЕН ПРОЕКТ В ДЕТСКАТА ГРАДИНА
В конкурса се предоставя възможност за представяне на проектна работа в детската градина за развиване на екологични и здравни компетентности на детето, съобразно с целите и очакваните резултати от обучението по околен свят в детската градина, като се реализират връзки с теми от останалите образователни направления.
Задължителни елементи на проекта:
- Тема на проекта.
- Съотнасяне с образователни стандарти и очаквани резултати.
- Краен продукт от проектната работа.
- Продължителност на проекта.
- Основни дейности в хода на проектната работа – екипни или индивидуални.
- Начин на включване на родителите в проектната работа.
- Описание на проектната работа.
- Резюме – до 1500 символа.
- Основен текст – в обем до 7 страници (14pt., 1.5 разстояние между редовете).
Материалите за реализиране на екипната задача/играта/проекта да са достъпни за приложението им в масовата педагогическа практика.
Екипната задача/играта/проектът да бъде апробирана/реализирана в педагогическата практика и да бъде документирана чрез снимки и/или видео. Всички приложени ресурси (снимки и видео материали) ще бъдат разгледани единствено от членовете на комисия и няма да бъдат публикувани.
Наградите на отличените работи ще бъдат връчени на традиционна тържествена церемония. Всички разработки, които отговарят на регламента на конкурса, ще бъдат публикувани в Сборник „Обогатяващо педагогическо взаимодействие в предучилищна възраст“ 6/2022 г. и ще получат Грамота за участие на церемонията.
Сборникът съдържа рецензирани публикации и на учителите се присъжда 1 квалификационен кредит от СНЦ „Образование и технологии“.
Срок за подаване на материалите за участие: от 20.12.2022 до 20.01.2023*
*Работи, подадени извън този период няма да бъдат разглеждани.
Структурата на описанието на представента педагогическа практика може да се изтегли ТУК
Адрес за подаване на материалите: mastera@izkustva.bg *
*Ако придружаващите материала снимки и/или видео са с голям размер, изпратете връзка към тях, за да бъдат изтеглени.
Организационен комитет
- доц. д-р Райна Захариева – Софийски университет „Св. Климент Охридски“,
- проф. д-р Румяна Папанчева – Университет „Проф. д-р Асен Златаров“, гр. Бургас
- Цеко Стайков – Издателство „Изкуства“, гр. София
- Камелия Димитрова – РУО, гр. Благоевград
- доц. д-р Гергана Дянкова – ЮЗУ „Неофит Рилски“, гр. Благоевград
- доц. д-р София Дерменджиева – ЮЗУ „Неофит Рилски“, гр. Благоевград
с подкрепата на Издателство „Изкуства“, СНЦ „Образование и технологии“ и издателство „Клет България“.